23 октября 2019 года в соответствии с Планом Республиканского центра «Дошкольное детство» на 2019 год проведен семинар в режиме on-Iine на тему «Особенности организации образовательного процесса в рамках обновленного содержания».

В работе семинара приняли участие представители Центра, специалисты Управлений образования областей и гг. Алматы, Нур-Султан и Шымкент, курирующие вопросы дошкольного воспитания и обучения, педагоги дошкольных организаций. Приняло участие более 3500 человек из 420 источников республики.

В ходе семинара выступила руководитель отдела содержания дошкольного воспитания и обучения Республиканского центра «Дошкольное детство» Ерманова Мария Наятовна. В своем выступлении она отметила, что в стране особое внимание уделяется дошкольному воспитанию и обучению, как начальной ступени образования, обеспечивающей первоначальные возможности для дальнейшего развития детей в школьном возрасте. Опираясь на задачи, поставленные в Государственной программе развития образования в Республике Казахстан на 2016-2019 годы, обеспечение общего доступа к дошкольному воспитанию и обучению, улучшение качества дошкольного образования путем обновления содержания дошкольного воспитания и обучения, внедрение системы индикаторов оценки развития умений и навыков детей дошкольного возраста, повышение компетентности педагогов дошкольных организаций, проведен анализ текущей ситуации в системе дошкольного образования. Остановилась на результатах мониторинга развития умений и навыков детей дошкольного возраста за 2018-2019 учебный год, сделав упор в анализе на детей в возрасте 5-6 лет.

Далее, к обсуждению вопроса подключились методист детского сада №4 «Еркежан» г. Атбасар, Акмолинской области Серикпаева Асемгуль Достановна и методист детского сада №5 «Ақ желкен» г. Тараз, Жамбылской области Есмурзаева Жазира Алимханова. Они поделились опытом и рассказали, как реализуется образовательный процесс в рамках обновленного содержания в дошкольных организациях.

В ходе обсуждения были заданы актуальные вопросы по проблемам организации образовательного процесса в дошкольных организациях в рамках обновленного содержания.

В заключении семинара были приняты рекомендации.